基礎ゼミの授業で，学生たちの読書経験を聞く。

　「私は全然読まないんだけど」ではじまる議論が，なかなか面白い。

　読む人は読んでいるし，かなりはっきりとした嗜好をもっている学生もいる。

　『ドグラ・マグラ』という，あやしい初耳の本のタイトルなども教えてもらう。

　「読む」ことが，すでに生活の一部に定着している人もいるようだから，大切なのは「読み始める」ことのきっかけと，それが面白かったかどうかの体験なのだろう。

　授業の後には，何人かの学生が，研究室ハシの軽い本コーナーに集まっている。

　「みんな読書家やなあ」「私もなんか読もぉ」。

　「藤原正彦が好き」という学生が，椎名誠の『むははは日記』を借りて帰るあたりも面白い。

　「授業のページ」に「基礎ゼミ－それぞれの読書体験」としてアップ。