○「こりゃ～，つかえないな」「もう１ケ月延期しましょう」「書き直しです」。

　そういわれることを密かにおそれた原稿だが，どうにか活用できるらしい。

　「ありがたや，ありがたや」と関東方面をおがんで，短い朝をすごしていく。

○今日の試験問題を考え，１時すぎは外に出る。

　おっと，世間は雨であったか。

　やたらと湿度が高く，大学までに汗をかく。

○事務室であれこれの書類を受け取り，研究室へ。

　４年生Ｇ太さんが，卒論相談でまちかまえている。

　はたらく女性に必要な社会環境が問題らしい。

　そして，それは煮詰めていくと保育制度ということらしい。

　それについて日本とスウェーデンの相違を調べたいとも。

　なるほど，それじゃあと，日本の保育制度についての多少の知識を伝えてみる。

　あわせて，北欧やヨーロッパの「子育て支援」については，いくつかの文献も。

　保育制度は，親の都合によるだけでなく，何より子どもの育ちを保障するもの。

　その観点を忘れずに，とも。

○２時５５分から「比較経済論」の定期試験。

　いつもはおしゃべりな学生たちも，この日ばかりは集中である。

　コリコリ，カリカリ，何事かを書き続ける音だけが，広い教室に響いていく。

　こちらも，コリコリ，カリカリ，たまっていた小仕事をこなしていく。

○「公務員制度の課題は」。

　なぜか試験終了後に別件での質問を受ける。

　さらに３年ゼミＮしょんから，「本気で絵がやりたかった」という話しを聞く。

　研究室にもどると，あたまにカーラーをまいた社長が，鍵をかけてこもっていた。

　カーラーは勝手だが，「鍵をかけるな」っちゅうに。

　どうやら，いまから「おでかけ」ということらしい。

　「就職が心配で」といいつつ，しかし，当面の読み物を小説コーナーで探している。

○雨の中を，西宮北口へ移動。

　阪急「門戸厄神」駅で，電車が妙な形で停車する。

　車両の半分以上が，まだホームのはるか後ろである。

　線路上に何かがあったらしい。

　しかし，数分後には，再発射。

　何事もなく，よかった，よかった。

○北口にあるアクタ６Ｆの大学交流センターへ直行。

　いつもは会議でやってくるが，今日は９月１０日の会場を借りる手続きである。

　韓国旅行直前１日集中学習のためである。

　同行する市民の方も参加の予定。

　そして，その夜は，近場で親しく「宴会」となる。

　そろそろ旅行日程の詳細を決めないとなあ。

　「先生も相当な汗かきですなあ」と，顔見知りの職員さんに笑われる。

○さらに阪急「西宮北口」から「三宮」へ。

　車中「アジアと日本の人」となりつつ移動する。

　夜は「加害の歴史」講座の第１回である。