授業のページに「知への好奇心－憲法９条をどう考えるのか」をアップする。

　状況をザッと概括する映像を見た後、とりあえずは、９条がどういうものであり、それに対してどういう改憲案が示されているかの解説を基本とする。

　あわせて、高校までの近現代史教育に小さくない欠落があることへの自覚をもつ必要についても強調。

　さらに、改憲が、いまこの瞬間の重大事であり、各人に国民投票が迫られる可能性の高い問題であることも。