授業のページに「3年ゼミ-『慰安婦と戦場の性』を読み終える」をアップ。
学生たちが、緊張しながら読み始めた一冊だったが、
終わって見れば「こんな程度か」という声も出る。
個々の情報に学ばされるところもあるが、
全体として何をいわんとするかの体系性、論理性は見えてこない。
授業のページに「3年ゼミ-『慰安婦と戦場の性』を読み終える」をアップ。
学生たちが、緊張しながら読み始めた一冊だったが、
終わって見れば「こんな程度か」という声も出る。
個々の情報に学ばされるところもあるが、
全体として何をいわんとするかの体系性、論理性は見えてこない。